Nachdem bei unserem Turnhallenbrand leider auch unsere gesamten TrikotsƤtze vernichtet wurden, durften wir uns über eine tolle Geste unseres Kooperationspartners Hannover 96 freuen. Innerhalb von zwei Wochen – und rechtzeitig vor den Turnieren von āJugend trainiert für Olympiaā – spendete uns der Verein 55 Trikots, Hosen und Stutzen, damit unsere Teams wieder einheitlich auflaufen kƶnnen. Wir sind sehr froh, so schnell einen tollen Ersatz bekommen zu haben!
Ćbergeben wurden die Trikots im Rahmen des FUNiƱo-Festivals in der HDI-Arena, an dem alle Partnerschulen von 96 teilnehmen konnten.
Endlich – der Ball rollt wieder! Nach zwei Jahren ohne Wettbewerbe konnten wir uns wieder mit anderen Teams im FuĆball messen. Am 18.05. traten Spieler unserer WK IV (Jahrgang 2010/2011) beim FUNiƱo-Turnier von Hannover 96 an. FUNiƱo ist eine Variante vom FuĆball, die in den jüngeren JahrgƤngen immer mehr gespielt wird. Hierbei treten Teams auf Kleinfeldern und mit jeweils 2 Toren im 3 vs 3 gegeneinander an. Es ist also neben den technischen FƤhigkeiten vorĀ allem eine schnelle Auffassungsgabe, eine gute Raumübersicht und ein starkesĀ Zweikampfverhalten gefragt.
Beim FUNiƱo geht es nicht so sehr darum, einzelne Begegnungen zu gewinnen, da die Gewinnenden im Rahmen eines āKaiserturniersā mit mƶglichst vielen Spielen ermittelt wird. Eines unserer Teams (Titus, Mattis, Robin und Max) ging dabei sogar als 1. Sieger vom heiligen Rasen der HDI-Arena!Ā ZusƤtzliches Highlight war der Besuch von 96-Neuzugang Phil Neumann, der in der Arena sein BegrüĆungsvideo drehte und bei den Kids vorbeischaute. Ā
Auch bei Jugend trainiert für Olympia konnten wir mit fünf Teams an den Start gehen. Die beiden Jungenteams spielten am 24.05. auf der tollen Anlage von Eintracht Hannover und errangen einen zweiten (WK IV) und einen dritten Platz (WK III) von sechs bzw. sieben Teams. Vor allem die Spieler der WK IV verpassten mit einem 2:3 im entscheidenden Spiel gegen die Bismarckschule nur ganz knapp die Qualifikation zum Bezirksfinale.Ā
Am Tag darauf traten unsere drei MƤdchenteams an. Hier erkƤmpften wir uns zwei zweite PlƤtze (WK III und WK II) und einen überragend herausgespielten ersten Platz in der WK IV (2010/2011). Unsere zehn MƤdchen (Charlotte S, Charlotte H, Marlene, Pauline, Lea, Elodie, Annika, Henrike, Mathilda und Helene) spielten sehr souverƤn und erfolgreich und treten nun am 21.06. in der 96 -Akademie zum Bezirksfinale an. Insgesamt war es ein toller Tag mit vielen guten Spielen und endlich wieder FuĆball an der Schillerschule!
Vielen Dank an Herrn Borm, Frau Peterssen und Laura Effenberg, die beim Coaching der Teams unterstützt haben!
Nicht unerwähnt bleiben soll an dieser Stelle, dass unser Schüler Yannik mit der U19 von Hannover 96 gerade den Niedersachsenpokal gewonnen und das Team als Kapitän aufs Feld geführt hat. Wir wünschen ihm alles Gute beim Sprung zu den Profis und drücken die Daumen, dass es klappt!
Bei der 61. Mathematik-Olympiade waren die Schülerinnen und Schüler der Schillerschule wieder sehr erfolgreich. Erfreulicherweise gab es einen groĆen Aufschwung bei den Teilnehmerzahlen, sodass wir hoffentlich im nƤchsten Jahr wieder in etwa das āvor-Corona-Niveauā erreichen kƶnnen.Ā
Nachdem sich knapp 40 Schülerinnen und Schüler an die Aufgaben der 2. Runde herangetraut hatten, konnten sich fünf von ihnen für die Landesrunde in Gƶttingen qualifizieren. Peter, Claudia, Michael (alle Jahrgang 8) und Martha (Jahrgang 7) verbrachten zwei anstrengende, aber auch schƶne Tage – inklusive einer Ćbernachtung in der Jugendherberge – in Gƶttingen. Die beiden Klausuren fanden in den HƶrsƤlen des mathematischen Instituts statt, an dem auch schon GauĆ oder Bolyai über mathematische Probleme nachdachten.Ā
Claudia erreichte dabei einen tollen 2. Preis und konnte sich mit ihrer Punktzahl als erste Schillerschülerin für die Bundesrunde der Mathematik-Olympiade in Magdeburg qualifizieren. Damit gehƶrte sie zu den 200 besten Mathematikerinnen und Mathematikern Deutschlands und trat mit dem Team Niedersachsen gegen die anderen BundeslƤnder an. Niedersachsen schlug sich sehr wacker und Claudia errang einen überragenden 3. Preis!Ā
Ebenfalls sehr erfolgreich war unser jüngster Teilnehmer an der Landesrunde. Aufgrund von Corona trat Simon (Jahrgang 5) zu einem spƤteren Termin in Gƶttingen gegen die anderen FünftklƤssler aus Niedersachsen an. Hierbei knobelte und begründete er so gut, dass er den 1. Platz erreichte. Eine tolle Leistung, Simon! Zum Bundesfinale kann man sich erst ab Jahrgang 8 qualifizieren, sodass Simon alles erreicht hat, was er in diesem Jahr erreichen konnte.Ā
Wir freuen uns, dass erneut so viele Schülerinnen und Schüler Spaà am Knobeln und Rechnen hatten und wir als Schule so erfolgreich abgeschnitten haben. Im Herbst startet die nächste Mathematik-Olympiade mit hoffentlich wieder so tollen Ergebnissen unserer Schülerinnen und Schüler.
Der DS-Kurs in Jahrgang 12 zeigt kein Theaterstück!
Fast 20 Szenen, immer derselbe Inhalt, jedoch immer verschiedene Variationen. Mal laut, mal leise. Mal skurril, mal kritisch. Was genau passiert, wissen selbst wir zum Teil noch nicht. Wir wissen lediglich: Es wird schrƤg!
Am Ende eines Schuljahres, das uns nicht immer nur Anlass zum Lachen gab, wollen wir es jetzt ganz genau wissen: Schaffen wir es, nach zwei Jahren ohne ƶffentliche Schulveranstaltungen endlich wieder Leben in die Aula zu bekommen? Dem einen Zuschauer oder der anderen Zuschauerin ein Grinsen zu entlocken? Vielleicht sogar ein breites Lachen?
Der DS-Kurs des 12. Jahrgangs prƤsentiert seine Arbeit mit dem Titel āDies ist kein Theaterstückā. Die Schüler:innen des Kurses beschƤftigten sich ā neben der Arbeit mit den āklassischenā theatralen Mitteln ā vor allem mit den Mƶglichkeiten, Komik zu erzeugen. Anlass genug also, die graue Theorie nun vor einem Live-Publikum in die Praxis umzusetzen.
Die Aufführungen finden statt am 15. und 17.06.2022 um 19:30 in der Aula der Schillerschule und dauern ca. 80 Minuten. Der Eintritt ist frei; um Spenden wird gebeten.
Seit 2 Jahren endlich wieder ein PrƤsenzturnier ā Schachspielen am Brett mit Figuren zum Anfassen statt Maus und Bildschirm -, Mittwoch bis Sonntag, 5 Tage Bundesfinale der Deutschen Meisterschaft im Schulschach (DSSM), die besten 20 bzw. 25 Mannschaften der Republik, die in 7 bzw. 9 Spielrunden gegeneinander antreten. Diesmal konnten sich sogar zwei Mannschaften unserer Schule für die Endrunde in ihrer jeweiligen Altersklasse qualifizieren: eine für das Turnier in der Wertungsklasse III in Hannover, die die JahrgƤnge 7-9 umfasst und eine für die jüngeren JahrgƤnge 5-6 in der WK IV, das eine Woche spƤter in Berlin stattfand. GroĆen Applaus an beide Teams, die neben tollen Erfahrungen auch beachtliche Ergebnisse sammeln konnten.
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(Mai 2022)
Mannschaft WK III
Brett 1: Johannes von Mettenheim (9d)
Brett 2: Alessandro GƤrtner (7d)
Brett 3: Tobias Strübel (8a)
Brett 4: Jonas Elgeti (8d)
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Mannschaft WK IV
Brett 1: Moritz Krüger (5c)
Brett 2: Alexander Sewerinow (5b)
Brett 3: Katharina Strübel (5d)
Brett 4: Constantin von Mettenheim (5b)
ErsatzspielerIn: Laura Tacke (6a), Mihai Iorgachi (5b)
WK IV: Alexander Sewerinow, Mihai Iorgachi, Katharina Strübel, Moritz Krüger, Constantin v. Mettenheim, Laura Tacke (6. Platz von 25)
WK III: Tobias Strübel, Alessandro Gärtner, Dominik Martin, Johannes v. Mettenheim (4. Platz von 20)
Die Zeichen nach dem Brand der zwei Sporthallen stehen in der Schillerschule auf Erneuerung und voller Elan hat die Schulgemeinschaft bereits nach kurzer Zeit Konzepte und Ideen entwickelt, sodass der Schulalltag einschlieĆlich Sportunterricht gelungen weiterlaufen kƶnnen.
Frau Böck, Frau Günther und Herr Gaebel planen wie es weitergeht
āIch bin begeistert von den vielen groĆartigen EinfƤllen, die unsere Fachgruppe Sport spontan zur Sicherung des Sportunterrichtes in die Praxis umgesetzt hatā sagt Schulleiterin Beate Günther. Gemeinsam mit dem Fachobmann Frederik Lenhard, den Sportlehrer*innen und besonders auch mit Heidrun Bƶck, der Koordinatorin des Stundenplans, haben Frau Günther und der stellvertretende Schulleiter Andreas Gaebel die Tage nach dem Brand erfolgreich alle Hebel in Bewegung gesetzt, um einen reibungslosen Schulbetrieb aufrecht zu erhalten ā und das hat geklappt.
āIn dieser Zeit merken wir alle, Schulleitung, Lehrer*innen, Eltern und Schüler*innen, aber vor allem auch unser Hausmeister Matthias Wallasch mit seiner Frau, was Zusammenhalt und gemeinsames Handeln schaffen kƶnnen. Wir sind ein echt starkes Teamā resümiert Frau Günther stolz.
Frau Kalinowski und Frau Petersen planen alternative Inhalte für den Sportunterricht
āUnser Blick auf den Sportunterricht Ƥndert sich gerade und wir nutzen die Situation als Chance, um andere Formen des Unterrichtes zu realisierenā berichtet Sportlehrerin Katharina Kalinowski. Mountainbiken im Harz oder Klettern im Kletterpark, unterrichtet im Blockunterricht, sind hier im GesprƤch ebenso wie Windsurfing. Aber auch der herkƶmmliche Sportunterricht kann weiterhin stattfinden.
Unser neuer Soccerground
āDie groĆe Hilfsbereitschaft der Eltern hat uns positiv überrascht, die sofort mit BƤllen und SportgerƤten aus dem privaten Bereich ausgeholfen haben, sodass wir unser AuĆengelƤnde, das mit dem Soccerground und dem Sportplatz viele Mƶglichkeiten bietet, voll nutzen kƶnnenā meint Kalinowski.
Der Schülersprecher Aaron Richter berichtet, dass sich die Sorgen der Schüler*innen, die es in der Zeit direkt nach dem Brand gab, nun legen. āIm Sportunterricht wird momentan improvisiert, und das funktioniert gut. Die Schüler*innen freuen sich besonders auf die neuen Hallen, die nach aktuellsten Standards und Techniken erbaut werdenā, schlieĆt Aaron.
Jette Theising (Jg.12) erzƤhlt, dass für ihren Bereich āTurnenā ganz schnell eine Lƶsung gefunden wurde. āEine Schule in der NƤhe stellt uns Hallenzeiten zur Verfügung, darüber sind wir sehr frohā resümiert sie.
Herr Wallasch im Dauereinsatz
Matthias Wallasch und seine Frau, Hausmeister und gute Engel der Schillerschule, haben viel zu tun. āAm liebsten hƤtte ich momentan tausend HƤnde. Aber ich liebe meine Schule und setze alles daran, dass wir hier weiterhin einen sicheren und attraktiven Lernort behaltenā sagt er zuversichtlich. Mit der Stadt und der Polizei ist er im GesprƤch, wie sich das umsetzen lƤsst. Auch bei der KlƤrung der Brandursache und der Suche nach den TƤter*innen ist er für die Polizei ein wichtiger Helfer.
āWir sind auf einem guten Weg, die Sporthallensituation zu meistern. Besonders froh sind wir, dass durch die groĆartige Arbeit aller EinsatzkrƤfte am Brandtag alle anderen GebƤude der Schillerschule gerettet wurden und der Schulbetrieb dadurch weiterlaufen kannā schlieĆt Frau Günther.
Der āFƶrdervereinā der Schillerschule prƤsentiert sich nun auch endlich im āLook and Feelā des aktuellen Logos unserer Schule! Die ehemalige Schillerschülerin und diplomierte Grafikerin Monika Griebel-Steinhoff war so freundlich, auch unser Logo an das aktuelle Design anzupassen. Damit man auch in Zukunft immer gleich erkennt wo der VFS die Schule unterstützt hat, gibt es ab sofort auch einen dazu passenden neuen Aufkleber. Im vergangenen Jahr konnte der VFS wiederum ein breites Spektrum an AntrƤgen zur Fƶrderung entgegennehmen und vor allem auch Bewilligen. Fast 40.000 ⬠standen dabei zur Verfügung, dies vor allem aus den MitgliedbeitrƤgen unser aktuell 705 Mitglieder, aber auch durch Einzelspenden wie von der TUI-Stiftung, oder unserem wohl groĆzügigstem Mitglied Herrn Rochner, der den Verein mit 4.000 ⬠unterstützt hat!
Trotz der Corona-Pandemie konnte der VFS viele seiner geplanten, aber auch spontane, Investitionen umsetzen: Nachdem eines unserer Flaggschiffe, der āSoccergroundā, Ende 2020 an den Start gegangen ist, wird dieser seither über alle SchuljahrgƤnge hinweg rege genutzt und spornt uns weiter an, auch groĆe Projekte mithilfe von Investoren und Sponsoren von auĆen anzugehen.
So konnten wir die Digitalisierung an der Schillerschule mit der Einrichtung von WLAN im E-Trakt unterstützen und werden das im Zuge des Neubaus auch weiterhin tun. Parallel bauten wir das begleitende Medienkonzept mit zusätzlichen iPad-Koffern und einer weiteren digitalen Tafel für die Klassenzimmer aus. Und auch künftig finanzieren wir die Ausstattung des Neubaus hinsichtlich der Digitalisierung umfangreich mit.
Bei der Planung des Etats stehen wir mit den einzelnen Fachbereichen der Schillerschule in engem Austausch. So wird beispielsweise der Fachbereich Sport mit neuenĀ SpikeballsetsĀ undĀ AirexmattenĀ ausgestattet.
Die JahrgƤnge fünf bis sieben dürfen sich auf einĀ GƤrtnereiprojektĀ im Fachbereich KunstĀ freuen, wƤhrend der Bereich Mathematik Zuschüsse für dieĀ lange Nacht der MathematikĀ oder dieĀ Mathe-Olympiade bekommen wird – beispielsweise in Form von nƤchtlichen Pizzalieferungen.
DieĀ Lego MindstormsĀ AGĀ unterstützen wir gleichermaĆen (Wettbewerb āFormel 1 in der Schuleā) wie dieĀ Ruder-AGĀ (Schlagzahluhr), und dieĀ SchulbüchereiĀ statten wir regelmƤĆig mit neuen Werken aus. Auch dieĀ SchillerƤpfel für die Einschillerung oder für die alljƤhrliche Würdigung herausragender Leistungen stammen aus dem VFS-Budget.
Fortlaufend unterstützen wir bedürftige SuS bei der Finanzierung von (hoffentlich bald wieder mƶglichen)Ā Klassenfahrten,Ā wenn ƶffentliche Transferleistungen nicht greifen, oder übernehmen die Kosten für die begleitenden Mentoren in der 5. Jahrgangsstufe. Auch dieĀ ĆbernachtungsaktionĀ der Schülervertretung für den sechsten Jahrgang mƶchten wir dann wieder mƶglich machen.
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GrƶĆere Rücklagen für die BlƤserkasse und die Ausstattung unseres Neubaus stehen für die Zukunft auch noch zur Verfügung.
Für das Jahr 2022 gibt es auch schon wieder viele AntrƤge auf Unterstützung und wir sind sehr gespannt, was Jahr noch für uns so mit sich bringtā¦
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Da sich die bezuschussten Projekte über alle Klassenstufen und Fachgruppen erstrecken, profitieren alle Schülerinnen und Schüler der Schillerschule von den Geldern des Fördervereins. Hierfür an dieser Stelle an alle Mitglieder und Förderer ein herzliches Dankeschön!
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Wir  freuen uns über jeden weiteren Zuwachs; der Jahresbeitrag ist ab 18 Euro individuell wählbar.
Die nächste Mitgliederversammlung ist aufgrund der jüngsten Corona-Entwicklung erst für den 06.09.2022 geplant. Jeder ist auch dazu herzlich eingeladen! Nähere Informationen dazu finden Sie auf der Homepage der Schillerschule.
Im Verein der Freunde der Schillerschule (VFS) gab es im vergangenen Jahr eine personelle Veränderung an der Spitze: Rudolf Sabatier, Schillervater und ehemaliger Schillerschüler, hat im September 2021 den Vorsitz im Vereinsvorstand übernommen. Ergänzt wird der Vorstand weiterhin von der jeweils ersten und zweiten Stellvertreterin Marion Blum und Beate Günther, dem dritten Stellvertreter Jens Niemeyer und seit vielen Jahren in bewährter Weise von Iris Menke (Schatzmeisterin) und Waltraud Puhl (Schriftführerin).
In der Adventszeit findet an der Schillerschule traditionell der Vorlesewettbewerb der 6. Klassen statt.
Die Schülerinnen und Schüler hatten im Laufe des Novembers den klasseninternen Wettkampf durchgeführt. Im Schulfinale traten schlieĆlich die Klassensieger Laura (6a), Leah (6b), Ben (6c) und Henri (6d) in zwei Runden an.
Bewertet wurde gutes Lesen, nicht Schauspielerei. Die Jury achtete insbesondere auf die Lesetechnik sowie die Interpretation der Textstelle. Nach einem Wettbewerb auf hohem Niveau war man sich einig: Den zweiten Platz erlas sich Henri (6d). Schulsiegerin ist Laura aus der Klasse 6a mit dem Jugendbuch āIhr mich auchā von Pia Herzog. Der vorher unbekannte Text in der zweiten Runde war Jostein Gaarders āDas Kartengeheimnisā.
Alle vier Teilnehmer freuten sich über Buchgutscheine, die wie immer die Buchhandlung Böhnert aus Kirchrode gespendet hat.
Wir gratulieren herzlich!
Für den bevorstehenden Stadtentscheid wünschen wir Laura alles Gute.
wir bedanken uns ganz herzlich bei Grete aus der 8c, Henning aus der 8e, Amelie aus der 9c, Lisanne aus der 8b und Charlotte aus der 11b für die wirklich tollen Arbeiten, die ihr zu dem Wettbewerb für die diesjährige Weihnachtskarte eingereicht habt. Wir freuen uns sehr über eure schönen Bildideen. Leider wird nur eine Bild für die Weihnachtskarte ausgewählt. Damit alle sich ebenfalls an euren Arbeiten erfreuen können, werden alle auf der Homepage gezeigt und in Bilderrahmen im Flur vor dem Lehrerzimmer ausgestellt.
Die WettbewerbsbeitrƤge
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Die Gewinnerkarte
Gewonnen hat das Aquarellbild von Charlotte Dehmel aus dem 11. Jahrgang. Sie hat so gut die Technik der Aquarellmalerei angewandt, dass wir sie gefragt haben, ob sie ihr Können nicht an jüngere Schüler weitergeben könnte. Zusammen mit Iris aus dem 12. Jahrgang wird Charlotte im nächsten Halbjahr einen Workshop anbieten, in dem die Beiden Grundtechniken der Aquarellmalerei vermitteln werden. Wer daran Interesse hat, sollte zum nächsten Halbjahr auf die Pinnwand für das AG-Angebot im Flur vor dem Lehrerzimmer und auf die Pinnwand im Kunstbereich vor B47 schauen.
Auch in diesem veranstaltete die Fachgruppe Politik mit der Juniorwahl eine Wahlsimulation, an der alle Schüler:innen der Jahrgänge 9-13 teilnehmen konnten. Von den insgesamt 553 Wahlberechtigten gaben 441 ihre Stimme ab. Die Ergebnisse sehen Sie/seht ihr auf den folgenden Abbildungen. Spannend ist hier vor allem der Vergleich mit den Ergebnissen der bundesweiten Juniorwahl sowie der echten Bundestagswahl, deren Ausgang uns ja sicherlich noch länger beschäftigen wird. Vielen Dank an alle Schülerinnen und Schüler, die an der Simulation teilgenommen haben! Die nächste Juniorwahl wird voraussichtlich zur niedersächsischen Landtagswahl im nächsten Jahr stattfinden. Für die Fachgruppe Politik Marco Poelmann