Besuch aus Antony
Wir hatten die Gelegenheit, im Rahmen eines individuellen SchĆ¼leraustauschprogramms mit der Schule Sainte-Marie, welche sĆ¼dlich von Paris in Antony liegt, einige Wochen lang franzƶsische SchĆ¼ler bei uns in Deutschland zu empfangen. Wir waren begeistert, unsere Kultur und unseren Alltag mit ihnen zu teilen und ihre Kultur und ihre Lebensweise kennenzulernen.
Wir haben uns bemĆ¼ht, unseren franzƶsischen GƤsten unser Leben hier in Deutschland so gut wie mƶglich zu zeigen. DafĆ¼r haben sie zu unseren LieblingsplƤtzen in der Stadt gebracht und lokale SehenswĆ¼rdigkeiten besucht. Besonders interessant war dabei Hannover in all seinen Facetten und Epochen.
Die franzƶsischen SchĆ¼ler konnten sich, trotz sprachlicher Konfrontierung in den Schulalltag einbringen. Chapeau an die Franzosen! 
Wir konnten unsere Sprachkenntnisse verbessern, indem wir uns in beiden Sprachen unterhalten haben. Wir haben auch viel Ć¼ber die Unterschiede und Gemeinsamkeiten unserer Kulturen gelernt. Darunter eine hƶhere GesprƤchslautstƤrke in Deutschland und kĆ¼rzerer Schultag. Hingegen das deutsche Wetter in den vergangenen drei Wochen sich stark wechselhaft verhielt. Am Anfang des Aufenthaltes war es sonnig und am Ende eine groĆe Ladung Schnee, der in Paris/Antony/Frankreich zu kurz komme.
Insgesamt war unser SchĆ¼leraustausch eine tolle Erfahrung. Wir konnten neue Freundschaften schlieĆen, unsere Sprachkenntnisse verbessern und unsere kulturelle Kompetenz erweitern. Wir hoffen, dass unsere franzƶsischen Freunde ebenfalls eine groĆartige Zeit in Deutschland hatten und empfehlen jedem, an einem SchĆ¼leraustauschprogramm teilzunehmen, um seine Horizonte zu erweitern.
Wir freuen uns darauf, unsere franzƶsischen Freunde bald in Frankreich zu besuchen, und ihre Kultur kennenzulernen. Wir hoffen, unsere Franzƶsischkenntnisse zu verbessern und unsere interkulturelle Kompetenz zu erweitern.
Dominik, Guillaume und Kasra (9D)
Da hat man es aus meiner Sicht mehr als verdient, wenn man mittwochs nur bis mittags Schule hatā¦
Am 24. und 25. Februar fand in Gƶttingen die Landesrunde der Mathematik Olympiade statt. Von der Schillerschule hatten sich vier SchĆ¼lerinnen und SchĆ¼ler durch sehr gute Leistungen in den ersten beiden Runden fĆ¼r das Landesfinale qualifiziert und sich damit gegen ca. 5000 andere durchgesetzt.
Ebenfalls sehr erfolgreich war Martha im Jahrgang 8, die einen dritten Preis erkƤmpfte und somit bei der stimmungsvollen Siegerehrung unter den Augen der Kultusministerin mit auf das Treppchen durfte. Aliaksandr landete in den Top 10 seines Jahrgangs und trug seinen Teil zum historisch besten Ergebnis der Schillerschule bei der Mathematik-Olympiade bei.
Wir hatten mit 1100 Essen fĆ¼r 1100 SchĆ¼ler gerechnet und haben Ć¼ber 1500 Portionen ausgegeben!!! Scheinbar hat es vielen so gut geschmeckt, dass die Portionen an der ein oder anderen Stelle etwas groĆ geraten waren. So bitten wir um Nachsicht, wenn am Ende nicht alle die volle Auswahl zur VerfĆ¼gung hatten.
geƤndert werden kann.
Since we were in the Netherlands we learned about the importance of water there, e.g. regarding historical events, like the Great Flood of 1953 which caused several hundred deaths due to broken dykes and which initiated the building of worldās largest storm barrier Deltaworks which we visited, as well as present ones.
Of course, we also visited Amsterdam and went into the Scheepvart Museum that showedĀ the early phases of the discovery of our planet.
Am 28. September 2022 ist die Schillerschule erneut zur „Umweltschule in Europa“ prƤmiert worden. Der Preis wurde von Frau Gaertner und Herrn Azadi in der Leonore-Goldschmidt-Schule (auch bekannt als IGS-MĆ¼hlenberg) entgegen genommen. Frau Gaertner hat als ehemalige Nachhaltigkeitsbeauftragte die Schillerschule zu dieser Auszeichnung angemeldet. Gleichzeitig hat sie die Projekte, die zur Auszeichnung gefĆ¼hrt haben, mit vorbereitet. Herr Azadi hat diese Projekte als neuer Nachhaltigkeitsbeauftragter fortgefĆ¼hrt und dokumentiert. Grundlage fĆ¼r die Auszeichnung ist die Anlage des bienenfreundlichen Beetes, das leider im Nachhinein dem Brand der Turnhallen zum Opfer gefallen ist. Eine weiteres Projekt ist die neue MĆ¼lltrennung an der Schillerschule. Hierbei wird es neue PapiermĆ¼llbehƤlter aus Holz geben, die sich deutlicher von den anderen MĆ¼lleimern unterscheiden. Auch neu: Die SchĆ¼ler*Innen mĆ¼ssen den PapiermĆ¼ll eigenverantwortlich entsorgen.
