Hockeyteam bei Jugend trainiert

Hockeyteam bei Jugend trainiert

Am 23. Mai 2025 nahmen wir als Schillerschule mit unserer Mannschaft am Schulhockey-Turnier teil. In spannenden Spielen zeigten unsere Spielerinnen vollen Einsatz und Teamgeist. Im ersten Spiel gegen die Käthe-Kollwitz-Schule erreichten wir ein gerechtes Unentschieden und starteten solide ins Turnier. Das zweite Spiel gegen das KWR mussten wir leider knapp an unsere Gegner abgeben. Doch die Mannschaft ließ sich davon nicht unterkriegen. Im dritten Spiel gegen die Ricarda-Huch-Schule konnte unsere Mannschaft einen verdienten Sieg feiern. Ein toller Moment für das ganze Team! Obwohl wir das vierte Spiel gegen die Bismarckschule leider verloren, war es trotzdem ein sehr schönes Spiel. Wir sind sehr stolz auf unsere Hockeymannschaft und bedanken uns bei der tollen Organisation, und bei allen die uns unterstützt haben.

Emilia B.

Indirekte Fragen im Konjunktiv oder Sprachenfahrt Latein nach Trier

Indirekte Fragen im Konjunktiv oder Sprachenfahrt Latein nach Trier

In der Unterkunft fragten wir, ob wir Nachschlag von den köstlichen Käsespätzle bekämen und wie wir das WLAN noch besser nutzen könnten (selbstverständlich wegen unserer Referate;)).
Im Amphitheater fragte uns der agile Gladiator Valerius, ob er gegen seinen besten Freund kämpfen solle. Sein hektisches „Venite!“ klingt uns noch in den Ohren.
In den düsteren Kellern der Thermen suchten wir, wo ein Handwerker sein Werkzeug im nassen Putz liegen gelassen habe.
An der idyllischen Mosel wunderten wir uns, warum die im Jahr 18 v. Chr. gefällten Eichen im Brückenfundament nicht schon längst vermodert seien. Bei einem fröhlichen Ausflug in ein prächtiges römisches Landhaus versuchten wir herauszufinden, wer den Speer am weitesten werfe. Auf der ruhigen Rückfahrt fuhren wir sieben Minuten lang durch Luxemburg, weil wir in Erfahrung bringen wollten, was es mit den Schengener Abkommen auf sich habe.
Im Landesmuseum erkundigte sich zwischen lateinisch beschrifteten Grabmälern ein trauriger junger Weinhändler, ob seine liebreizende Ehefrau tatsächlich schon im Reich der Schatten gebraucht werde; wir dagegen versuchten, Anregungen zu bekommen, wie auch wir 18 Kilogramm Goldmünzen im Keller finden könnten.
Ob unsere Lehrer uns (für ein virtuelles Weinfässchen?) als Rekruten an einen diensteifrigen Dekurio der Stadtwache vermittelt hatten, konnten wir nicht klären; aber, falls uns jemand fragt, ob es anstrengend sei, virtuelle Waffen durch die gesamte Porta Nigra zu schleppen, um sie auf virtuelle Angreifer zu schleudern, können wir das jetzt bejahen.
Anmerkung: Alle indirekten Fragesätze gelten im Lateinischen als innerlich abhängig und stehen im Konjunktiv. Alle? Nein, eine Domuhr in Trier hört nicht auf, Widerstand zu leisten … (s.Foto)

Martin B., Jg. 9

Landespreise beim Bundesfremdsprachenwettbewerb

Landespreise beim Bundesfremdsprachenwettbewerb

Auch im Schuljahr 2024/2025 konnten die Schülerinnen und Schüler der Schillerschule wieder großartige Erfolge beim Bundesfremdsprachenwettbewerb verzeichnen.

Wir gratulieren ganz herzlich Simon (8c) zum 1.Landespreis im Einzelwettbewerb Englisch! Auch Ela Nur, Hanna, Mareike, Gönül und Hai My (6d) konnten mit ihrem Videobeitrag „English but different“ den 2.Landespreis im Gruppenwettbewerb gewinnen – herzlichen Glückwunsch!

Die Preise wurden im Rahmen einer Feierstunde am Matthias-Claudius-Gymnasium in Gehrden verliehen. Neben Urkunden gab es auch tolle Buchpreise, die Lust auf mehr (Sprachen) machen.

Claudia Henkel & Alina Arnke

Schillerschule bei JtfO Triathlon in Wolfenbüttel

Die Schillerschule fährt zum JtfO Bundesfinale Triathlon nach Berlin

Wir konnten es kaum fassen, als der letzte Läufer über die Ziellinie lief und die ersten mit der Nachricht kamen: „Wir sind im Bundesfinale, wir fahren nach Berlin!“ Am 21.5.2025 reisten wir, das sind Annika, Carlotta, Felix, Lou, Martin und Noah; sowie Herr Hoppe, der uns begleitet und betreut hat, zum
niedersächsische Landesfinale „Jugend trainiert für Olympia – Triathlon“, welches in Wolfenbüttel rund um das Stadtbad Okeraue stattfand. Alles war sorgfältig gekennzeichnet und gut organisiert. Wir, als Team Schillerschule sind in der WK U16 mixed gestartet. Allen hat es sehr Spaß gemacht.

Das Bundesfinale findet im September in Berlin statt. Wir freuen uns, wenn Ihr mitmacht (meldet Euch), mitfiebert oder mitfühlt. 

Debattieren am PU-Tag Jg. 10

Debattieren am PU-Tag Jg. 10

Grundrechte, Menschenwürde und Meinungsfreiheit – all das sind tragende Säulen einer wehrhaften Demokratie. Am PU-Tag hatten wir das Vergnügen, gemeinsam mit dem PU-Kurs „Jugend debattiert“ aus Jahrgang 10, über kontroverse Themen zu diskutieren. Im Mittelpunkt stand dabei die aktuelle Debatte über Hate Speech. Zu diesem Anlass besuchte uns der Debattierclub Hannover und wir erhielten in spannenden Workshops Einblicke in die Kunst der Rhetorik. Dabei übten wir unter anderem, wie man überzeugende Argumente formuliert oder wie man sich klar und deutlich ausdrückt. Während der Debatten wurden wir von den erfahrenen Mitgliedern des Clubs beim Debattieren begleitet. In der Abschlussdebatte traten wir den erfahrenen Mitgliedern des Debattierclubs mit starken Argumenten und viel Engagement entgegen.

Der Tag hat uns gezeigt, dass es wichtig ist sich kritisch und fundiert mit gesellschaftlichen Themen auseinander zusetzen und dabei andere Meinungen zu respektieren. Vor allem aber haben wir erkannt, dass Veränderungen nur möglich sind, wenn man sich aktiv in politische Diskussionen einbringt.

Marlene W. & Jonah K.

Schillerschule bei den Deutschen Schachmeisterschaften

Schillerschule bei den Deutschen Schachmeisterschaften

Eine kleine Überraschung war es, dass unser Team in der jüngsten Wettkampfgruppe der weiterführenden Schulen (U14) sich gegen sehr starke Konkurrenz bei den Niedersachsenmeisterschaften so toll behauptete, dass sie sich für die Anfang Mai stattfindenden Deutschen Meisterschaften qualifiziert hatten.

Das Turnier fand in Bad Homburg statt. Dort musste das Team eine zusätzliche Herausforderung meistern: Der eigentlich stärkste Spieler (Brett 1) konnte nicht teilnehmen. Im Schach werden die Spieler und Spielerinnen nach Spielstärke von Brett 1 bis 4 gesetzt. Durch den Ausfall musste jedes Kind ein Brett weiter oben spielen – also gegen noch stärkere Gegnerinnen und Gegner.

Trotzdem zeigten Bennett Danisch (Klasse 6), Chengxuan Song (Klasse 6), Dhuruvan Ramkumar (Klasse 5), Rumo Ding (Klasse 5) und Ahan Ramkumar (Klasse 5) starke Leistungen. Sie ließen sich nicht einschüchtern. Einige holten sogar Siege oder Unentschieden gegen Kinder mit deutlich höherer DWZ (eine nationale Schach Wertungszahl, die die relative Stärke der Schachspielenden zeigt) – das ist im Schach immer etwas ganz Besonderes.

Am Ende landeten sie hoch zufrieden auf dem 23. Platz unter 36 Schulteams aus ganz Deutschland. 

Auch das Freizeitprogramm war ein Highlight: Schwimmen, Minigolf, Tandemschach und ein Ausflug zur Saalburg machten die vier Tage unvergesslich.

Antony in Hannover

Antony in Hannover

Hier sind Titus und Erich aus der 9c. Wir sind 14 Jahre alt und haben bei dem Autausch in Antony teilgenommen.
Nachdem wir im Herbst 2024 zu unseren Austauschpartnern gefahren sind, haben im Februar bis März unsere Austauschpartner uns ebenfalls für 3 Wochen in Hannover besucht. Sie fanden es sehr spannend, da es für sie außerdem das erste Mal war, dass sie nach Deutschland gereist sind. Wir haben viele Aktivitäten mit ihnen unternommen, welche uns allen sehr viel Spaß gemacht haben und den Franzosen schöne Einblicke in die deutsche Kultur verschafft haben. Wir haben z.B. mit ihnen die Autostadt besucht, was sie sehr interressant fanden, da es so etwas in Frankreich nicht gibt. Die typisch deutsche Currywurst durfte als Mittagessen natürlich nicht fehlen, und alle fanden sie sehr lecker. Eine andere Aktivität, welche bei den Austauschschülern sehr gut ankam, war ein gemeinsames Treffen an einem Freitagabend. Wir haben deutsche Spezialitäten wie Leberkäse oder Brezel gegessen, aber auch viele Französische, wie verschiedene Quiches oder Macarons.
Wir haben unsere Austauschschüler auch an Wochenenden in andere Städte mitgenommen.
Erich hat seinen mit nach Berlin genommen, wo sie zusammen die Sehenswürdigkeiten wie das Brandenburger Tor besichtigt haben, und Titus hat seinen Austauschschüler nach Willingen zum Skifahren mitgenommen. Alle Aktivitäten haben den Austauschschülern sehr viel Spaß gemacht.
Insgesamt würden wir den Austausch weiterempfehlen, da er unser Französisch stark verbessert hat und man viele neue Leute kennengelernt hat.


~Erich und Titus~

Preis für Politik-LK

Preis für Politik-LK

Im Rahmen des Wettbewerbs für politische Bildung der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) hat unser Leistungskurs Politik-Wirtschaft (Jg. 12), unterrichtet von Frau Meinhardt, einen eigenen Podcast zum Thema „Rechtsextremismus im Netz: Wer macht was? Und reicht das?“ produziert. Dafür haben wir intensiv recherchiert, diskutiert und verschiedene Perspektiven beleuchtet. Besonders spannend war es, zwei Interviews mit Personen – einem Politiker und einem Vertreter der Amadeu Antonio Stiftung – zu führen, die uns Einblicke in aktuelle Herausforderungen und politische Lösungsansätze gegeben haben. Der Podcast ist ein gemeinsames Ergebnis vieler Stunden Arbeit und ein Beitrag für mehr Aufklärung über eines der wohl wichtigem gesellschaftliches Themen unsere Zeit. Dies hat auch die Jury honoriert, die unseren Beitrag aus über 1200 Einsendungen mit einer Geldprämie ausgezeichnet hat!

Katoo Koch

Fat Apple Big Band beim Internationalen Jugendbigband-Workshop in Neubrandenburg

Fat Apple Big Band beim Internationalen Jugendbigband-Workshop in Neubrandenburg

Vom 28. Februar bis zum 2. März 2025 durften wir als Band beim XXVIII. Internationalen Workshop für Jugend-Bigbands in Neubrandenburg teilnehmen.

Gemeinsam mit der KKS-Bigband machten wir uns auf den Weg und trafen dort auf Bands aus Polen, Dänemark, den Niederlanden und Deutschland. Drei Tage voller Musik, neuer Freundschaften und toller Erlebnisse.


Direkt nach der Ankunft, ging es mit dem ersten Workshop los. Jeder einzelne Dozent hat uns motiviert als Band Fortschritte zu machen. Sie forderten uns heraus, gaben wertvolle Tipps zur Improvisation und halfen uns, unser Zusammenspiel zu verbessern.

Egal ob bei den Proben, spontanen Jamsessions oder in der Freizeit, überall wurde Musik gemacht.

Besonders spannend war es, mit anderen Bands in Austausch zu kommen und zu sehen, wie unterschiedlich jede Bigband klingt. Vorallem mit der KKS-BigBand und der Bags aus Schwerin, herrschte eine großartige Stimmung und wir halfen uns gegenseitig aus.


Der Höhepunkt war das große Abschlusskonzert in der Mensa der Hochschule. Nach intensiven Proben durften wir endlich zeigen, was wir gelernt hatten. 

Auf unserer Rückfahrt hatten wir mit unserem Bandleiter, Herr Lenhard, eine persönliche Nachbesprechung, bei der wir unsere Fortschritte reflektierten und überlegt haben, wie wir als Band noch besser werden können.

Dieser Workshop hat uns als Band nicht nur musikalisch weitergebracht, sondern auch unseren Teamgeist gestärkt. Wir nehmen viele neue Ideen mit und freuen uns schon auf das nächste Jahr!



Bericht von Pina / gez. LEN

Jule und die Zauberkraft 2.0

Theater AG lädt ein

Die Theater-AG der Schillerschule Hannover lädt herzlich zur Aufführung des selbst entwickelten Stücks „Jule und die Zauberkraft 2.0“ ein, das am Donnerstag, den 20. März um 19 Uhr in der Aula der Schillerschule zu sehen ist – der Eintritt ist frei!Alle wichtigen Infos hier

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