Soirée 2025

Am 25.02.2025 verwandelte sich unsere Aula in ein kleines Stück Frankreich: Der alljährliche französische Abend lockte zahlreiche Besucherinnen und Besucher in die Aula, um einen besonderen Einblick in die französische Sprache und Kultur zu erhalten. Organisiert wurde das bunte Programm von den Französischkursen der 6. und 8. Klassen. Unterstützt vom den Oberstufenkursen, die mit musikalischen Beiträgen das Programm berreicherten und für das leibliche Wohl sorgten.

Die Veranstaltung begann mit der gemeinsamen Chanson „Vois sur ton chemin“, bekannt aus dem Film Die Kinder des Monsieur Mathieu aller Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen. Mit viel Freude und großem Einsatz zeigten die jüngsten Französischlerner, was sie schon alles gelernt haben und begeisterten mit kleinen Sketchen und Dialogen auf Französisch wie L’anniversaire de Lola oder Les fêtes en France. Das Publikum war beeindruckt!

Auch die 8. Klassen trugen mit eigenen Beiträgen zur gelungenen Stimmung bei. Ob kurze Theaterstücke und selbstverfasste Szenen wie Au voleur, au voleur oder À la gare de Paris – die Vielfalt der Darbietungen zeigte, wie lebendig und motivierend der Französischunterricht an unserer Schule ist.

Während des gesamten Abends sorgte der Abiturjahrgang 2025 für kulinarische Genüsse: Crêpes, Quiches, Madeleines und weitere französische Spezialitäten wurden liebevoll zubereitet und verkauft. Der Duft frisch gebackener Leckereien lag in der Luft und trug zusammen mit französischer Musik im Hintergrund maßgeblich zur authentisch französischen Atmosphäre bei.

Der Französische Abend war ein voller Erfolg – ein schönes Beispiel dafür, wie Schule nicht nur Lernort, sondern auch ein Ort gelebter Gemeinschaft und kulturellen Austauschs sein kann. Merci à tous et à la prochaine!

Fachgruppe Französisch

23. April 202523. April 2025

Preis für Politik-LK

Im Rahmen des Wettbewerbs für politische Bildung der Bundeszentrale für politische Bildung (bpb) hat unser Leistungskurs Politik-Wirtschaft (Jg. 12), unterrichtet von Frau Meinhardt, einen eigenen Podcast zum Thema „Rechtsextremismus im Netz: Wer macht was? Und reicht das?“ produziert. Dafür haben wir intensiv recherchiert, diskutiert und verschiedene Perspektiven beleuchtet. Besonders spannend war es, zwei Interviews mit Personen – einem Politiker und einem Vertreter der Amadeu Antonio Stiftung – zu führen, die uns Einblicke in aktuelle Herausforderungen und politische Lösungsansätze gegeben haben. Der Podcast ist ein gemeinsames Ergebnis vieler Stunden Arbeit und ein Beitrag für mehr Aufklärung über eines der wohl wichtigem gesellschaftliches Themen unsere Zeit. Dies hat auch die Jury honoriert, die unseren Beitrag aus über 1200 Einsendungen mit einer Geldprämie ausgezeichnet hat!

Katoo Koch

22. April 202512. Mai 2025

Zwei Landessiege für Jugend forscht Projekte

Jugend forscht 2025 Landeswettbewerb Niedersachsen

Toller Erfolg für Teilnehmende der Jugend forscht-AG

Gleich zwei Teams der Schillerschule konnten ihre Antworten zum diesjährigen Wettbewerbsmotto „Macht aus Fragen Antworten“ vom 17. – 19. März 2025 auf dem Landeswettbewerb Niedersachsen an der TU Clausthal präsentierten.

- Im Fachgebiet Arbeitswelt präsentierten Peter Fuchs und Leander Richter (beide Klasse 11c) ihre Projektarbeit „MotionCompanion – Gesund im Handumdrehen“. In ihrem Projekt haben sie über mehrere Monate, auch basierend auf einer Bedarfsanalyse in Form einer Umfrage, einen Prototyp für eine individuelle Feedback-Lösung entwickelt, mit der sie Physiotherapie-Patienten durch freundliches Feedback motivieren wollen, ihre Übungen auch „ohne Aufsicht“ korrekt durchzuführen. Dazu erfassen sie mithilfe einer 3D-Kamera eine reale Bewegung, wie z.B. eine physiotherapeutische Übung, und vergleichen diese direkt und präzise mit einer zuvor aufgezeichneten optimalen Bewegung der gleichen Person. Eine KI generiert aus dem Vergleich eine freundliche und motivierende Textbotschaft mit Verbesserungsvorschlägen. Vor Ort konnten Besucher und Jury MotionCompanion selbst testen.
- Simon Ma (Jg. 12) thematisiert in seiner Arbeit im Bereich Mathematik/Informatik zur schnellen und sicheren Schlaganfalldiagnostik die Reduktion der Strahlenbelastung bei der CT-basierten Schlaganfalldiagnostik mit räumlich-zeitlichen Encoder-Decoder-Netzwerken. Er untersucht dabei verschiedene Verfahren zur Videovorhersage des Blutflusses im Gehirn anhand einer Sequenz von CT-Scans. Simons Ziel ist es durch eine Verringerung der dafür erforderlichen Aufnahmen eine Reduktion der Strahlenbelastung für die Patientin oder den Patienten zu erreichen. In ihrer Laudatio zeigte sich die Jury besonders von Simons wissenschaftlicher Herangehensweise und der hervorragenden Präsentation beeindruckt.

Neben zwei Gesprächen mit den Jurys sowie Besucherinnen und Besuchern gehörten für Peter, Leander und Simon auch gemeinsame Aktivitäten und viel Zeit für den Austausch unter den Jungforschenden zum dreitägigen Programm, das mit einer feierlichen Preisverleihung endete.

Zur Eröffnung der Feierstunde appellierte Prof. Dr. Hartmann, Vizepräsident der TU Clausthal, im voll besetzten Kuppelsaal der Aula Academica an die Neugier, Kreativität und den Entdeckergeist der Jungforschenden und ermunterte sie auch weiterhin nicht nur geradlinig nach vorne zu schauen. Im Festvortrag zu „Er(d)forschung: Wenn die Erde das Labor ist“ erinnerte Prof. Dr. Ulrich vom Department for Geosciences auch daran „Acht und Sorge zu geben auf diese Erde“, damit sie uns nicht auf die Füße fällt.

Die Preisverleihung wurde vom Landeswettbewerbsleiter Dr. Osewold durchgeführt, wobei die Jurys der sieben Fachgebiete die einzelnen Wettbewerbsbeiträge würdigten und die Siegerprojekte auszeichneten. Die Freude war riesig als sogar beide Projekte der Schillerschule in ihren Fachgebieten als Landessieger mit dem 1. Preis ausgezeichnet wurden und sich damit für das 60. Bundesfinale von Jugend forscht qualifizierten. Welch toller Erfolg! Frau Ziegenmeyer wurde als Projektbetreuende ebenfalls zum Bundeswettbewerb eingeladen.

Wir gratulieren Peter, Leander und Simon herzlich und drücken ihnen die Daumen für spannende Wettbewerbstage im Kreis von über 150 Jungforschenden aus ganz Deutschland, wenn sie ihre Projekte beim diesjährigen Bundeswettbewerb vom 29. Mai bis 01. Juni 2025 in Hamburg erneut präsentieren dürfen.

A. Schnecke & B. Ziegenmeyer für die Jugend forscht-AG

- Projektübersicht zum 45. Landeswettbewerb Niedersachsen (externer Link)
- „Neuer Trend bei Jugend forscht-Landesfinale 2025“, Pressemeldung, TU Clausthal (externer Link)

30. März 202530. März 2025

Schillerschule beim Landesfinale im Pech – aber trotzdem weiter

Am Mittwoch, den 19.03.25 fand im Krokus das Schulschach-Landesfinale statt. Unsere Schule war mit Teams in den Wettkampfklassen 1, 2 und 4 dabei.

In der WK 4 gab es ein Fotofinish, Simon Baumann verlor im letzten Spiel sehr unglücklich auf Zeit. Dadurch gab es im letzten Spiel ein 2-2. Letztlich gab es mit dem Wilhelm-Gymnasium Braunschweig einen Gleichstand nach Mannschafts- und Brettpunkten. Letztlich wurden wir nach Feinwertung Zweiter. Glück im Unglück ist, dass in dieser WK zwei Mannschaften weiterkommen. Wie im letzten Jahr heißt es also wieder, Bad Homburg – wir kommen!

Unsere favorisierte WK2-Mannschaft mußte leider im entscheidenden Spiel gegen Göttingen eine knappe 2,5:3,5 Niederlage hinnehmen. Da war auch das 6-0 Sieg im anderen Spiel nicht mehr ausreichend, um sich an Göttingen vorbeizuschieben. Es blieb der zweite Platz.

In der WK1 war schon das erreichen des Landesfinales ein Riesenerfolg. Am Ende wurde es der vierte Platz.

20. März 202520. März 2025

Fat Apple Big Band beim Internationalen Jugendbigband-Workshop in Neubrandenburg

^{Vom 28. Februar bis zum 2. März 2025 durften wir als Band beim XXVIII. Internationalen Workshop für Jugend-Bigbands in Neubrandenburg teilnehmen.}

^{Gemeinsam mit der KKS-Bigband machten wir uns auf den Weg und trafen dort auf Bands aus Polen, Dänemark, den Niederlanden und Deutschland. Drei Tage voller Musik, neuer Freundschaften und toller Erlebnisse.}

^{Direkt nach der Ankunft, ging es mit dem ersten Workshop los. Jeder einzelne Dozent hat uns motiviert als Band Fortschritte zu machen. Sie forderten uns heraus, gaben wertvolle Tipps zur Improvisation und halfen uns, unser Zusammenspiel zu verbessern.}

^{Egal ob bei den Proben, spontanen Jamsessions oder in der Freizeit, überall wurde Musik gemacht.}

^{Besonders spannend war es, mit anderen Bands in Austausch zu kommen und zu sehen, wie unterschiedlich jede Bigband klingt. Vorallem mit der KKS-BigBand und der Bags aus Schwerin, herrschte eine großartige Stimmung und wir halfen uns gegenseitig aus.}

^{Der Höhepunkt war das große Abschlusskonzert in der Mensa der Hochschule. Nach intensiven Proben durften wir endlich zeigen, was wir gelernt hatten.}

^{Auf unserer Rückfahrt hatten wir mit unserem Bandleiter, Herr Lenhard, eine persönliche Nachbesprechung, bei der wir unsere Fortschritte reflektierten und überlegt haben, wie wir als Band noch besser werden können.}

^{Dieser Workshop hat uns als Band nicht nur musikalisch weitergebracht, sondern auch unseren Teamgeist gestärkt. Wir nehmen viele neue Ideen mit und freuen uns schon auf das nächste Jahr!}

Bericht von Pina / gez. LEN

12. März 202512. März 2025

Faschingsaktion 2025

Am 3. März, Rosenmontag, feierte die Schülervertretung mit der ganzen Schule einen fröhlichen Karneval in der Pausenhalle. Mit vielen Süßigkeiten, lauter Musik, ganz viel guter Laune und tollen Kostümen hatten alle großen Spaß. Ein besonderes Highlight war der Kostümwettbewerb, bei dem die beste Verkleidung mit einem tollen Preis ausgezeichnet wurde.

12. März 202512. März 2025

Wohnungsmarkt und Klimaschutz – zwei der diskutierten Themen

Wohnungsmarkt und Klimaschutz - zwei der diskutierten Themen

5 Vertreter:innen der Partei-Jugendorganisationen + 2 zuhörende Jahrgänge + 24 helfende Hände der Schülervertretung (SV) = eine gelungene Podiumsdiskussion! Denn: Im Nachgang zur Bundestags- und Juniorwahl an unserer Schule gab es viel zu diskutieren.

Den Vertreter:innen der Parteien Die Linke, SPD, Grüne, FDP und CDU wurden zunächst Fragen zu Themen wie Wohnungsmarkt, Klimaschutz, aber auch Wehrpflicht und die zunehmende Polarisierung gestellt, die aus Sicht der SV von Interesse für den Großteil der Schüler:innen sind. Leandra und Oscar aus der SV übernahmen die Moderation und stellten Nachfragen bei Unklarheiten. Dabei wurde die Auseinandersetzung zwischen den Partei-Vertreter:innen stellenweise intensiv. Das Publikum, das der Veranstaltung aufmerksam und interessiert zuhörte sowie teilweise mit Applaus kommentierte, konnte im Anschluss eigene Fragen stellen.

Es war eine lebendige Veranstaltung, die nur Dank des Einsatzes der SV-Mitglieder möglich gemacht wurde, und die zeigt, welches Interesse an politischen Debatten besteht.

4. März 20254. März 2025

Juniorwahl zur Bundestagswahl 2025 – bei uns ist irgendwie alles anders

Juniorwahl zur Bundestagswahl 2025 – bei uns ist irgendwie alles anders

Auch in diesem Jahr führte die Fachgruppe Politik im Rahmen der Bundestagswahl die Juniorwahl durch, eine Wahlsimulation, an der alle Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 8-13 teilnehmen konnten. Die Ergebnisse, die dabei erzielt wurden, weichen an einigen Stellen deutlich sowohl vom Ergebnis der „echten“ Wahl als auch vom Ergebnis der bundesweiten Juniorwahl ab:

Mit einer Wahlbeteiligung von 64,21% (427 Wähler:innen von 665 Wahlberechtigten) lag die Beteiligung an der Schillerschule deutlich unter dem Wert der realen Wahl. Bei uns konnte zudem festgestellt werden, dass die Wahlbeteiligung mit zunehmendem Alter der Wahlberechtigten abnahm. Die Wählerinnen und Wähler der Jahrgänge 8 und 9 haben in deutlich höherer Zahl von ihrem Wahlrecht Gebrauch gemacht als Wähler:innen der höheren Jahrgänge.
Der Bundestag der Schillerschule besteht aus 5 Parteien. Interessant ist hierbei vor allem, dass die FDP bei uns die 5%-Hürde locker schafft (10,2% bzw. 43 Zweitstimmen), während die AfD bei uns daran scheitern würde. Lediglich 12 Schüler:innen gaben der AfD ihre Zweitstimme (2,8%). Zum Vergleich: Die noch sehr junge und europafreundliche Partei Volt erhielt von der Schillerschülerschaft 2,6% der Zweitstimmen – nur eine Zweitstimme weniger als die AfD.
Auch im Vergleich zum bundesweiten Juniorwahl-Ergebnis konnte die AfD unsere Schülerinnen und Schüler deutlich weniger überzeugen.
Auch in unserem Bundestag wäre das BSW nicht vertreten, würde aber mit 2,1% nicht so knapp an der 5%-Hürde scheitern wie bei der echten Wahl.
Eindeutiger Sieger der Wahlen waren die Grünen mit 25,4%, gefolgt von CDU (22,3%) und SPD (20,1%). Im Gegensatz zur bundesweiten Juniorwahl und auch den realen Wahlergebnissen wählten unsere Schülerinnen und Schüler also noch mit großer Mehrheit die Parteien der sogenannten Mitte, anstatt Parteien des deutlich rechten oder linken Spektrums. Hier fällt vor allem der Unterschied zum hohen Stimmenanteil für die Linke im bundesweiten Juniorwahlergebnis auf (10,4% bei uns, 25.3% bei der bundesweiten Juniorwahl).

Insgesamt hat also auch diese Juniorwahl wieder einmal einen spannenden Einblick gegeben, wie unsere Schülerschaft politisch „tickt“.

Vielen Dank an alle, die das Projekt in diesem Jahr besonders engagiert vorbereitet und betreut haben, insbesondere an die 8c für ihren Einsatz als Wahlhelfer:innen und die Vorbereitung der Wahl, die 9b und die 9a für ihren Dienst als Wahlhelfer:innen sowie den PU-Kurs „Jugend debattiert“ in Jahrgang 10.

Wir freuen uns jetzt schon auf die nächste Juniorwahl – voraussichtlich zur Landtagswahl 2027!

Marco Poelmann – Fachgruppe Politik-Wirtschaft

3. März 20253. März 2025

Big Band Doppelkonzert am 09.03.

Hiermit lädt unsere FAT APPLE Big Band Sie und euch am kommenden Sonntagnachmittag herzlich zum Bigband Doppelkonzert ein.

Zeiten: So. 09.03.2025,15.30 Uhr Einlass, 16.00-18.00 Uhr Konzert inkl. Pause
Ort: Aula der Schillerschule Hannover

Der Eintritt ist frei, um Spenden wird gebeten.

LEN

1. März 20252. Mai 2025

Jugend forscht 2025

Regionalwettbewerb Jugend forscht / Jugend forscht junior 2025

Am Mittwoch, dem 19.02.2025, hat unter dem diesjährigen Motto „Macht aus Fragen Antworten“ wieder der „Jugend forscht“ Regionalwettbewerb stattgefunden.

Von der Schillerschule haben 20 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 bis 12 mit insgesamt 11 Projekten an dem Wettbewerb teilgenommen und mit großem Engagement ihre Forschungsarbeiten am Karriere-Campus Hannover der Swiss Life vor der Jury uns zahlreichen Besucherinnen und Besuchern präsentiert

Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Schillerschule aus der Jugend forscht-AG, der Coding & Making-AG und dem PU‑Baustein InTech Vertiefung:

Jugend forscht junior (bis 14 Jahre):

- Christina und Mia (Klasse 5d): Magische Masse
- Salome, Marina und Florentine (Klasse 7c): Physarum polycephalum: Der Einzeller und die Beschädigung der DNA durch UV-Strahlung
- Johanna und Anneke (Jg. 9): Wohngebiet und See: Ein Klimavergleich
- Alexander, Johann und Leo (Jg. 9): Raumvermessungsroboter
- Salome, Tuana und Marina (Jg. 6): Energiegewinnung durch Körperwärme

Jugend forscht:

- Anastasia (Klasse 10a) und Hanna (Klasse 11c): Calcium Cleanup
- Peter und Leander (Klasse 11c): MotionCompanion – Gesund im Handumdrehen.
- Claudia (Klasse 11c): Optimierung des Taxiings an Flughäfen durch autonome Schlepper und genetische Algorithmen
- Dominik (Klasse 11c):
  Klassische Physik für optimierte Ramanspektrumbestimmung?
- Erasmus (Klasse 11b): Scripted
- Insa und Sophia (Jg. 12): Der Einfluss von verschiedenen Inhaltsstoffen von Zahnpasta auf das Wachstum von Bakterien
- Simon (Jg. 12): Strahlungsarme Schlaganfalldiagnostik durch künstliche Intelligenz

Bei der Feierstunde am Freitag, 21.02., die auch diesmal wieder im Schloss Herrenhausen stattfand, wurden die einzelnen Projekte gewürdigt, die Urkunden verliehen und die Preise vergeben.

Wir gratulieren allen Teilnehmenden zu ihren tollen Projektergebnissen in teils wieder stark vertretenen Fachgebieten. Eine tolle Leistung! Außerdem gratulieren wir

Wir gratulieren außerdem:

- Christina & Mia zum 2. Preis im Fachgebiet Physik (Jugend forscht junior)
- Dominik zum 3. Preis im Fachgebiet Physik (Jugend forscht)
- Claudia zum 2. Preis im Fachgebiet Arbeitswelt (Jugend forscht) sowie zu den Sonderpreisen „Energiewende & Klimaschutz“ und „Flugsimulator Flug“ für die beste Präsentation
- Erasmus zum Sonderpreis der Zeitschrift c’t für sein Programmierprojekt

und

- Johanna & Anneke zum 1. Preis im Fachgebiet Geo- und Raumwissenschaften (Jugend forscht junior)
- Alexander, Johann & Leo zum 1. Preis im Fachgebiet Technik (Jugend forscht junior)
- Peter & Leander zum 1. Preis im Fachgebiet Arbeitswelt (Jugend forscht) sowie zum Sonderpreis „Nexster-Workshop“ des Entrepreneurship-Center der Hochschule Hannover
- Simon zum 1. Preis im Fachgebiet Mathematik/Informatik (Jugend forscht)

Zum Abschluss konnte sich noch die gesamte Jugend forscht Gruppe über einen der Jugend forscht Schulpreise des Sponsorpools Niedersachen für die Schillerschule freuen!

Durch ihre sehr gute Platzierung fahren Peter, Leander und Simon im März zum Landeswettbewerb von „Jugend forscht“ nach Clausthal-Zellerfeld, um dort ihr Projekt in der nächsten Runde vorzustellen. Johanna, Anneke, Alexander, Johann und Leo konnten sich über eine Einladung nach Einbeck zum Landeswettbewerb von „Jugend forscht junior“ im April freuen.

Wir wünschen ihnen weiterhin viel Erfolg!

Falls unsere diesjährigen Teilnehmerinnen und Teilnehmer mit ihren Projekten und dieser Bericht deine Neugier geweckt haben, darfst du gerne jederzeit bei der Jugend-forscht-AG vorbeischauen (Zeit & Raum siehe AG-Brett) oder uns anderweitig ansprechen!

Wir freuen uns auf viele interessante Ideen und Projekte!

Nach dem Wettbewerb ist vor dem Wettbewerb!

S. Hahn, A. Schnecke,
B. Ziegenmeyer und S. Gaertner