Wie klingt eine gute Debatte? Nach klugen Argumenten, fairen Wortgefechten und einem aufmerksamen Publikum! Genau das war bei unserem schulinternen Probe-Wettbewerb von Jugend debattiert zu erleben. In zwei spannenden Durchgängen – für zwei Klassen aus Jahrgang 9 sowie für drei Klassen aus den Jahrgängen 10 und 11 – zeigten unsere Schülerinnen und Schüler eindrucksvoll, wie sachlich, strukturiert und zugleich leidenschaftlich diskutiert werden kann.

Mit viel Engagement widmete sich die Schüler:innen des 9. Jahrgangs einer hochaktuellen und lebensnahen Frage: Soll der Verkauf von Energy-Drinks an Jugendliche unter 18 Jahren verboten werden? Die Debatte war nicht nur inhaltlich stark, sondern auch rhetorisch auf hohem Niveau – ein rundum gelungener Wettbewerb, der zeigte, wie intensiv sich unsere Neuntklässler:innen mit gesellschaftlichen Fragestellungen auseinandersetzen.
Noch zukunftsorientierter wurde es im zweiten Durchgang der Jahrgänge 10 und 11. Hier stand eine Frage im Mittelpunkt, die Schule und Gesellschaft gleichermaßen bewegt:
Soll die Verwendung von Künstlicher Intelligenz in der Schule verboten werden? Der Probe-Wettbewerb war weit mehr als eine Übung. Er war ein lebendiges Beispiel für demokratische Gesprächskultur.
Gewonnen haben aus Jahrgang 9 Sophie D. und aus Jahrgang 10 Luis R. Herzlichen Glückwunsch!

Wir sind stolz auf alle Teilnehmenden, die mit Mut, Sachkenntnis und Respekt überzeugt haben – und freuen uns schon jetzt auf die kommenden Debatten!